该剧是一部记录花季少年在成长中不断走向成熟的校园青春剧。　　宏远中学的帮扶对象是贫困县的光华中学。光华中学的校长因为大旱歉收缺少办学经费求上门来。宏远中学发起了(le )一(yī )次为山区学生献爱心的捐助活动。罗天明特别(bié )提出，不许(xǔ )向家长要钱。　　陈枫提议用义卖(mài )的形式筹款，并通知妈妈一定要来买东西。陈母带来了她每次买的备份的东西，交给李莹卖。陈枫和李莹都很奇怪。义卖进行得十分成功。　　张彬为了出风头，怂恿当个体建筑商的老爸出了一千块钱(qián )。结果，风头并未出成。　　政治课上，卢小波以结合义卖，让同学们讨论货(huò )币与价值的关系，同学们讨论的十分热烈。卢小波主动向同学们讲述了自己的身世。原(yuán )来，卢小波出身于一个贫(pín )困的小山村，完全靠(kào )勤学苦练才考上大学，而她的好多同村伙伴连上初中的机会都没有。她(tā )告诫同学们一(yī )定要珍惜学习机会。同学们突然觉得和卢小波之间的距离缩短了。　　节日放长假，李永和邀请(qǐng )重点学校的老师开办假日补习班，而林(lín )子瑜却主张组织学生去光华中学参观，学(xué )习书本以外的东西。　　林子瑜耐心说服性(xìng )格孤僻的李莹和大家一起(qǐ )参加集体活动，并委派(pài )她为生活委员。野营途中，他们风餐露宿，倒也乐在其(qí )中。李莹因为观察麻雀一度走失，全班同学都去找她，使她真(zhēn )正感到了集体的温暖。　　林子瑜带领学生来到了光华中学。山村孩子(zǐ )艰苦的生活环境和刻苦的学习精神(shén )，深深地触(chù )动了他们(men )。城乡两地的孩子在彼此的接触中都有一种心灵的碰撞。李莹在光华中学的荣誉室里看到了一张年轻教师的遗像，触动了她久藏于心中的秘密。　　李莹的一篇写父亲的作文在(zài )全国获得大奖，陈母看过李莹的那篇作文，对李莹的身世更加引起关注。陈母(mǔ )把李莹接到家里，并给她买了(le )很多礼物。陈枫对此产生嫉妒心理(lǐ )，对妈妈和李莹(yíng )都开始疏远。　　自视文才出众(zhòng )的宋惊尘却榜上无名。林子瑜劝戒宋惊尘要从故纸堆里爬出来，热情地拥抱生活。　　东方冉梅从美国(guó )访问归来，给同学们做了一次别开生面的汇报。国外的教育方法和理念对宏远师生启发很大。　　东方冉梅对林子瑜产生了好感，不断发动恋(liàn )爱攻势。但(dàn )一次次都被林子瑜化解。东方冉梅借用小(xiǎo )说《我爱上了自己的老师》委婉地向林子瑜表达(dá )了自己的爱慕之(zhī )情，林子瑜不动声色地把杂志还(hái )给东方冉梅，并说(shuō )小说(shuō )的主人公在做傻事。东方冉梅并不甘心。　　东方冉梅夜访林(lín )子瑜的宿舍，直截了当地诉说自己的真情。林子(zǐ )瑜(yú )告诉(sù )东方冉梅(méi )自己已经有了恋人，东方(fāng )冉梅含泪而走……