该剧是一部记录花季(jì )少年在成长中不断走向成熟的校园(yuán )青春剧。　　宏远中学的帮扶对象是贫困县的光华中(zhōng )学。光华中学的校长因为大(dà )旱歉收缺少办学经费求上门来。宏远中(zhōng )学发起了一次为山区学生献爱心的捐助活动。罗天明特别提出，不许向家长要钱。　　陈枫提议用义卖的形式筹款，并通知妈妈一定要来买东西。陈母带来了她每次买的备(bèi )份(fèn )的东西，交(jiāo )给李莹卖。陈枫和李莹都很奇怪。义卖进行得十分成功。　　张彬为了出风头，怂恿当个体建筑商的老爸出了一千块钱。结果，风头并未出成。　　政治课上，卢小波以结合义卖，让同学们讨论货币与价值的关系，同学们讨论的十(shí )分热烈。卢小(xiǎo )波主动向同(tóng )学们讲述了自(zì )己的身世。原来(lái )，卢小波出身于一个贫困的小山村，完全靠勤学苦练才(cái )考上大(dà )学，而(ér )她的好多同村伙伴连上初中的机会都没有。她告诫同学们一定要珍惜学习机会。同学们突然(rán )觉得和卢小波之间的距离缩短了。　　节日放长假，李永和邀请重点学校的老(lǎo )师开办假日补习班，而林子瑜却(què )主张组织学生去光华中学参观，学习书本以外的东西。　　林子瑜耐心说服性格孤僻的李莹和大家一起参加集(jí )体活动，并委派她为生活委员。野营途中，他们风餐露宿，倒也乐在其中。李莹因为观察麻雀一度走失，全班同学都去找她，使她真正感(gǎn )到了集体的温暖。　　林子瑜带领学生来到了光华中(zhōng )学。山村孩子艰苦的生活环境和(hé )刻苦的学习精神，深深地触动了他(tā )们。城乡两(liǎng )地的孩子在彼此的接触中都(dōu )有一种心灵(líng )的碰撞。李莹在光华中学的荣誉室里看到了一张年轻教(jiāo )师的遗像，触动了她久藏于(yú )心中的秘密。　　李莹的一篇写(xiě )父亲的作文在全国获得大奖(jiǎng )，陈母看过李莹的那篇作文，对李莹的身世更加引起关注。陈母把李莹接到家里，并给她买了很多礼物。陈枫对此产生嫉妒心(xīn )理，对(duì )妈妈和李莹都(dōu )开(kāi )始疏远。　　自视文才出众的宋惊尘却榜上无名。林子(zǐ )瑜劝(quàn )戒宋惊(jīng )尘要从故纸堆里爬出来，热情地拥抱生活(huó )。　　东方冉梅从美国访问归来，给同学们做了一次别开生面的汇报。国外的教育方法和理念对宏远师生启发很大。　　东方冉梅对林子瑜产生了好感，不断发动恋爱攻势。但一次次都被林子瑜化解。东方冉梅借用小说《我爱上了自己的老师》委婉地向林子瑜表达了自己的爱慕之情，林子瑜不(bú )动声色地把杂志还(hái )给东方冉梅，并说小(xiǎo )说的主人公在做傻事。东方冉梅并不甘(gān )心。　　东方冉梅夜访(fǎng )林子瑜(yú )的宿舍，直截了当地诉说自己的真情。林子瑜告诉东方冉梅自己已经有了恋人，东方冉梅含泪而走……